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    草莓视频免费下载观看礦機“四抓四促” 推動主題(tí)教育走深走實

    發布(bù)時間:2023-06-12 10:41:15      點擊次數:2124

    主題教育開展以(yǐ)來,草莓视频免费下载观看礦機黨委牢牢把握“學思(sī)想、強黨性(xìng)、重實踐、建新功”的總要求(qiú),係統推進創新理論學習、調查研(yán)究實踐、高質量(liàng)發展提升、檢視問題整改,做實“四抓四促(cù)”,推動主題教育走深走(zǒu)實。

    抓統籌謀劃,促進責任鏈條擰(nǐng)緊。把(bǎ)開(kāi)展(zhǎn)主題教育作為一(yī)項重(chóng)大政治(zhì)任務,發出“動員令”,掛出“作戰圖(tú)”,確保主題教育紮實開(kāi)展(zhǎn)、深入推進(jìn)。統籌協同化落實。成立主題教育組織領導機構,下設5個工作小組,落實日跟進、周梳理、月小結協同機製,形成黨委全麵負責、領導小組牽頭抓責、黨支部守責的責任(rèn)鏈條;實行清單化管理。對主(zhǔ)題教育具體目標進行梳理分解,明確主題教育重點任務實施清單、理論學習任務落實清單、必讀(dú)書(shū)目學習清單、調查研(yán)究工(gōng)作清單、為群眾辦實事項目清單、專項整治清單等,逐項對照督促推進落實。

    抓理論武裝,促(cù)進(jìn)思想境(jìng)界提升。公司黨(dǎng)委牢牢把握理論學習(xí)這一根本任務,引領黨員幹部(bù)在深學細悟黨的(de)創新理論中,築牢信仰之基、補足精神(shén)之鈣、把穩思想之舵。領導幹部“帶頭學”。發揮黨委理論學習中心組(zǔ)領學(xué)促學作用,落實“第一議題”製度,製定必讀書目具體學習計劃(huá),創新“四學(xué)一講”,堅持“集體研討與個人自學相結(jié)合、研讀原文與討論交流相結合、專題學習與係統學習相結合、理論學習與工作調研相結合”,結合“黨課領講”,係(xì)統學(xué)習領會習近平新時(shí)代中國特色社會主義思(sī)想的科學體係、核心(xīn)要義、實踐要求,在學習中明方向,在(zài)交流中謀舉措(cuò),不斷增強運用黨的創新理論提升治理效(xiào)能、推動企業發展的能力水平。蓄能充電“集中學”。開展為期7天的專題讀書班,領導班子成員、機關部門負責人、各支部書記等關(guān)鍵少數,克服工學(xué)矛盾,按照(zhào)要求進行集中學習、交流研討、觀看視頻(pín)、參加草莓视频免费下载观看礦機大講堂、接受革命傳統教育……以(yǐ)高質量讀書(shū)班推動理論(lùn)學習紮實(shí)開(kāi)展。創新方式全(quán)員學。打造講精兩堂課理論學習矩陣,有力推(tuī)動學習教育向深拓展、向基層(céng)延申(shēn)。組織開展黨支部書記講黨課”“勞模微宣講等活動,引(yǐn)導幹部職工深(shēn)讀原著原文,深悟原義原理;積極開展黨的二十大我來讀、書香礦機”·益讀人生”讀書分享會、主題教育“每周一測”、知識競賽等活動,營造處處(chù)有課堂、人人受熏陶(táo)的濃厚(hòu)學習氛圍。目前,各(gè)黨(dǎng)支(zhī)部圍繞主題教育(yù)累計開展專題學習59次,開展主(zhǔ)題(tí)黨日25次,圍繞三問交流學習體會24次,開展學(xué)習效果檢測12次。

    抓(zhuā)調查研(yán)究,促進發展難題破解。嚴把調查研究這一關(guān)鍵環節,認真貫徹“深、實、細、準(zhǔn)、效”五字(zì)訣,通過調查研究著力解決發展的難點、堵點、痛點問題(tí)。精準篩選調研(yán)課題。在課(kè)題選擇上,緊緊圍繞公司(sī)年度“12345”重點任務,著力瞄準高質量發展目標,結合項目、市場、技術、人才等實際,確定了5個牽頭調研項目(mù)和5個專項調研項(xiàng)目,逐(zhú)個明責、定措、限時,列清單、建台賬,成立相應調研工作組,全麵協調班子成員帶隊領題開(kāi)展調研。深入(rù)實施(shī)調研。

    創新調研方式,通過座談訪談、隨機走訪、問卷(juàn)調查等,深入基層(céng)開展(zhǎn)調(diào)研活動。目前,共開展調研10次,發現(xiàn)問題43條,提出解決措施51條,收集群眾意見31條(tiáo),解(jiě)決安裝充電樁、新建車棚等群眾急難愁盼問題12條。


    抓問題檢視,促進工作作風轉(zhuǎn)變。把檢視整改作為提升黨性錘煉(liàn)的“試金(jīn)石”,立足主題教育“5個方麵的(de)目標任務,注重統(tǒng)籌結合,結(jié)合正在開展(zhǎn)的糾治形式主(zhǔ)義官僚主義作風(fēng)專項整(zhěng)治(zhì)等有機結(jié)合起來,深刻查擺(bǎi)黨性、思想、作風方(fāng)麵主觀不(bú)足,列出8條問題清單,逐條製定整改措施,明確整改目標、時限和責任單位(wèi);通(tōng)過問卷調查的形式(shì),開(kāi)展機關作風建(jiàn)設問題排查整改,發放、回收(shōu)調查問卷100餘份,精準排查了機關隊伍管理和紀律作風中存在問題11條,為做好查糾整改奠定基礎。(作者:鄭娟)

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